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内训师授课技能提升
作者：admin日期：2021-05-07 08:25:34来源：
| TTT培训课程表 |
| 培训对象：企业培训师授课能力提升 |
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| 培训时间：2天 |
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| 培训地点：集团培训师 |
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| 课程安排：如下 |
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| 时间 | 课时 | 内 容 | 课时 | 内 容 |
| 第一天 | 9:00-10:00 | 导语部分（综观培训） | 13:00-14:00 | 有始有终 (课程目标) |
| 破冰 学习小组 写期望 | 实际操作 演练选题 |
| 1，培训在企业发展中的地位、作用 | 1，什么是课程目标 |
| 2，企业内训师的价值 | 2，课程目标的ASK模型 |
| 3，成人的学习规律 | 3，如何设置课程目标 |
| 4，培训的基本流程 | 4，如何描述课程目标 |
| 5，培训师开始语 |
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| 10:00-12:00 | 从头开始（课程选题） | 14:00-15:00 | 战略思路 (课程结构) |
| 实际操作 演练选题 | 实际操作 演练选题 |
| 1，确定课程的主题 | 1，结构的重要性 |
| 2，培训课程设置的目的 | 2，结构大纲的设计 |
| 3，培训课程设置包括 | 3，课程安排的五线谱 |
| 4，培训课程设置考虑的因素 | 4，结构设计的原则 |
| 5，培训课程的选择 | 5，课程结构的2个特点 |
| 6，培训课题分析 | 6，金字塔原理在课程结构中的应用 |
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| 7，三种课程结构 |
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| 时间 | 课时 | 内 容 | 课时 | 内 容 |
| 第二天 | 9:00-10:30 | 花样输出(教学方法) | 10:30-12:00 | 完美呈现 (素材组织) |
| 实际操作 演练选题 | 实际操作 演练选题 |
| 1，教学法的理念 | 1，讲师必备的素材包 |
| 2，常用的教学法 | 2，材料的掌握运用 |
| 3，讲授法的优缺点 | 3，精美素材展示 |
| 4，讨论法的优缺点 | 4，素材收集的途径 |
| 5，角色扮演法的优缺点 | 5，教学素材的选择 |
| 6，竞赛训练法的优缺点 | 6，PPT的制作 |
| 7，头脑风暴法的优缺点 |
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| 8，实战训练法 | 小组秀 讲师PPT实战操作 |
| 9，实验式教学法 | 实际操作 演练选题 |
| 10，录影带教学法 |
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| 11，培训方式的选择 |
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| 12，培训教材 |
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| 13，培训工具 |
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| 时间 | 课时 | 内 容 |
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| 第二天 | 12：00-16：00 | 龙头凤尾 (登台演绎) |
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| 实际操作 演练选题 |
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| 1，让学员参与 |
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| 2，授课技巧 |
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| 3，讲师的6种力 |
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| 4，讲师的5颗星 |
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| 5，讲师的4种风格 |
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| 6，讲师的3大能力 |
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| 7，讲师的素质要求 |
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| 8，讲师的综合能力（表达，控场等） |
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| 9，讲师开场和结束的9个方法 |
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| 10，讲师的自我介绍 |
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